2019 CİLT 8 SAYI 3



2019 (01 AĞUSTOS) CİLT 8 SAYI 3

Editörlerden

MAKALELER 
 BU
SAYININ
TAMA
MI
01. FEN BİLGİSİ VE İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ KONUŞMA ÖZ YETERLİK DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
01. INVESTIGATION OF SPEECH SELF-EFFICACY LEVELS OF SCIENCE AND PRIMARY SCHOOL MATHEMATICS TEACHER CANDIDATES ACCORDING TO SOME VARIABLES
Doç. Dr. Mustafa Zafer Balbağ, Prof. Dr. Kürşat Yenilmez
02. ELİPS VE ÇEMBERİN ANALİTİK İNCELENMESİNDE LOGO TASARIM ÇALIŞMALARININ KULLANIMI
02. USING OF LOGO DESIGNING STUDIES IN ANALYTICAL INVESTIGATION OF ELLIPSE AND CIRCULAR
Prof. Dr. Aytaç Kurtuluş
03. GÖÇMEN ÖĞRENCİLERİN EĞİTİMİNDE ÖĞRETMENLERİN KARŞILAŞTIĞI ZORLUKLAR
03. THE DIFFICULTIES OF THE TEACHERS IN THE EDUCATION OF IMMIGRANT STUDENTS
Prof. Dr. Kürşat Yenilmez, Öğrt. Filiz Çöplü
04. BİLGİ TOPLUMUNDA ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİTİMİNİN ÖNEMİ VE GEREKLİLİĞİNE İLİŞKİN BİR ÇALIŞMA
04. A STUDY ON THE IMPORTANCE AND NECESSITY OF CRITICAL THINKING TRAINING IN THE INFORMATION SOCIETY
Dr. Öğrt. Üyesi. Mehmet Tahir Karaboğa
www.jret.org @ Her hakkı saklıdır. Dergide yayınlanan makalelerin; intihal, etik ve diğer tüm sorumluluğu yazara/yazarlara aittir.
JRET'DE ARA

 

www.ijifactor.com
http://oaji.net


http://sindexs.org



http://www.rootindexing.com

Rootindexing