DUYURU
DERGİYE ADAY MAKALE GÖNDERİMİNDE

-TAM METİN (İSİMLİ- YAZAR BİLGİLERİ GİRİLMİŞ-ünvan, kurum, orcid, mail, ülke)
-TAM METİN (İSİMSİZ KOPYA)
-TELİF DEVİR FORMU (İMZALI-PDF) (SİTEDE MEVCUTTUR)
-YAZAR KONTROL LİSTESİ (SİTEDE MEVCUTTUR)
-ETİK KURUL RAPORU
-BENZEŞİKLİK RAPORU (TURNITİN YA DA ITHENTICATE)
BELGELERİNİ GÖNDERMENİZ GEREKMEKTEDİR. 

Eksik belge gönderiminde değerlendirme süreci başlatılmaz. 


2024 Cilt 13 Sayı 4 (KASIM 2024) için  en geç 1  KASIM 2024 Tarihine kadar,
makale gönderebilirsiniz. 
İlginiz için teşekkür eder, çalışmalarınızda kolaylıklar dileriz.

Call for Papers

 You can submit an article for 2024 Vol 13 Issue 4 (NOVEMBER 2024) until November 1, 2024 at the latest. Thank you for your interest, and we wish you good luck in your work.

Ziyaret Bilgileri
Aktif Ziyaretçi2
Bugün Toplam36
Toplam Ziyaret441200

2012 Cilt 1 Sayı 4

2012 CİLT 1 SAYI 4    

Editörlerden

MAKALELER

BU SAYININ TAMAMI


01. NİTELİKLİ KEMAN EĞİTİMİNE YÖNELİK YAKLAŞIMLAR
Mustafa UsluAbstract Makale
02. SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ADAYLARININ BİLİNÇLİ FARKINDALIKLARI İLE YANSITICI DÜŞÜNME EĞİLİMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Z. Nurdan Baysal, Burcu DemirbaşAbstract Makale 
03. BÜYÜK ÖLÇEKLİ KURUMSAL YAZILIM GELİŞTİRME PROJESİNDE EĞİTİCİ EĞİTİMİ MODELİNİN ETKİ DEĞERLENDİRMESİ
Yavuz İnal,  Gülben Ünal, Ömer Aydın, Nesibe Özen, İsmail Tekin, Ahmet Dikici, Ahmet TümayAbstractMakale
04. PEDAGOJİK FORMASYON ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME STİLLERİ
Gönül Güneş, Tuba GökçekAbstract Makale 
05. KIDEM DEĞİŞKENİ AÇISINDAN ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YAKLAŞIMLARININ KULLANIMI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA  
Murat Tuncer, Ömer YılmazAbstract Makale 
06. DALLANDIRILMIŞ YAZILIM SİMÜLASYON UYGULAMALARI: BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ LABORATUAR UYGULAMALARI ÖRNEĞİ  
Uğur Yıldız, Serdar Solak, Umut Altınışık, Melih İnalAbstractMakale
07. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİKSEL İSPAT YAPMAYA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ 
Burçin Gökkurt, Yasin SoyluAbstractMakale
08. YİBOLAR DOĞAL ORTAMDA BİLİMSEL DÜŞÜNÜYOR  
Burak Feyzioğlu, Hatice Özenoğlu Kiremit, Ayşe Öztürk Samur, Elif AladağAbstractMakale
09. BİR MATEMATİK PROBLEMİNİN ADİDAKTİK ORTAMDAKİ ÇÖZÜM SÜRECİ  
Ali Kürşat Erümit, Selahattin Arslan, Semra Fiş ErümitAbstract Makale 
10. 6 YAŞ ÇOCUKLARININ MİZAHİ TEPKİLERİNİN PAUL E. MCGHEE’NİN MİZAH GELİŞİM EVRELERİNE GÖRE İNCELENMESİ    
Hale Koçer, Seda Eskidemir, Tuğçe ÖzbekAbstract Makale 
11. SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GENETİĞİ DEĞİŞTİRİLMİŞ ORGANİZMALARA (GDO)  İLİŞKİN ALGILARININ METAFORLAR ARACILIĞIYLA ANALİZİ
Ebru UzunkolAbstract Makale 
12. ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ DEĞERLENDİRME VERİLERİNİN WEB TARAYICI EKLENTİSİ İLE ÖĞRENCİ BİLGİ SİSTEMİNE AKTARILMASI
Serdar Solak, Umut Altınışık, Uğur Yıldız, Melih İnalAbstract Makale 
13.MUHASEBEYE YÖN VEREN GELİŞMELER VE MESLEK YÜKSEKOKULLARINDA VERİLEN MUHASEBE EĞİTİMİNE YANSIMALARI
Berna Demir Abstract Makale 
14. 9.SINIF ÖĞRENCİLERİ İLE FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FİZİKSEL VE KİMYASAL OLAYLAR KONUSUNDAKİ ALTERNATİF KAVRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI 
Ali Kolomuç, Sibel AçışlıAbstract Makale 
15. ŞARKILARIN YABANCI DİL BECERİLERİNİ GELİŞTİRMEDEKİ ETKİLİLİĞİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Veli Batdı, Çetin SemerciAbstract Makale
16. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLEŞİK FORMÜLÜ VE GERÇEKLEŞEN TEPKİMELERİ YAZABİLME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ
Filiz Kara, Soner ErgülAbstract Makale 
17. HAREKET TEMELLİ İŞLEMLER TEKNOLOJİSİNİN EĞİTİME MUHTEMEL KATKILARI
Sevda Küçük, Melike Aydemir, Yüksel GöktaşAbstract Makale 
18. UZAKTAN EĞİTİMDE TABLET BİLGİSAYAR KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Melike Aydemir, Sevda Küçük, Selçuk KaramanAbstract Makale 
19. ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİNİN BİLİMSEL MAKALELER HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
Oben Kanbolat, Seda Altunbaş, Zeynep ÇakmakAbstract Makale 
20. FİZİK ÖĞRETİMİNDE ARTIRILMIŞ GERÇEKLIK ORTAMLARININ ÖĞRENCİ AKADEMİK BAŞARISI ÜZERİNE ETKİSİ: 11. SINIF MANYETİZMA KONUSU ÖRNEĞİ
M. Serkan Abdüsselam, Hasan KaralAbstract Makale 
21. ANİMASYON DESTEKLİ ÇİZGİ FİLMLERİN FEN ÖĞRETİMİNE ETKİSİ: 6. SINIF KUVVETİ KEŞFEDELİM KONUSU ÖRNEĞİ
Hakan Şevki Ayvacı, Zennure Abdüsselam, M. Serkan AbdüsselamAbstract Makale 
22. ÖĞRETMENLERİN MATEMATİK DERSİNDE ÜRÜN SEÇKİ DOSYASI HAZIRLAMA, DEĞERLENDİRME VE AKADEMİK BAŞARI KONUSUNDAKİ GÖRÜŞLERİ
Ayten Pınar Bal Abstract Makale 
23. İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN YAPILANDIRMACI ÖĞRENME ORTAMINA İLİŞKİN ALGILARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
Gökhan BaşAbstract Makale 
24. YÜKSEKÖĞRETİMDE İHTİYAÇ ANALİZİ TEKNİĞİNE DAYALI PROGRAM GELİŞTİRME ÇALIŞMASI: ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME DERSİ MODELİ
Eren Halil Özberk, Elif Bengi Ünsal ÖzberkAbstract Makale 
25. İLKÖĞRETİM OKULU YÖNETİCİLERİNİN LİDERLİK STİLLERİ İLE KULLANDIKLARI ÇATIŞMA ÇÖZÜM STRATEJİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ 
Soner DoğanAbstract Makale 
26. EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN ÖĞRETMENLER TARAFINDAN ALGILANAN LİDERLİK STİLLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yener Özen, Yunus KılıçAbstractMakale
27. İYİ BİR EĞİTİM İÇİN YEDİ İLKE VE UYGULANMASI 
Ufuk Şimşek, Sedat Aydoğdu, Kemal DoymuşAbstract Makale 
28. İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN “MADDENİN TANECİKLİ YAPISI” ÜNİTESİNE YÖNELİK ANLAMA DÜZEYLERİNİN ÇİZİM YOLUYLA BELİRLENMESİ VE FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE ANALİZİ
Ali Günay Balım, Ümmühan OrmancıAbstract Makale 
29. DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN YAPILANDIRMACI YÖNTEM YETERLİLİKLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Mehmet Kamil CoşkunAbstract Makale 
30. İLKÖĞRETİM 1–3 SINIF HAYAT BİLGİSİ, 4–5 SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİNDEKİ DEĞERLER VE DEĞERLER EĞİTİMİNİN İNCELENMESİ
Yener Özen, Kübra Güleryüz, Hülya Bulut Özen AbstractMakale 
 31. ATANAN VE ATANAMAYAN ÖĞRETMENLERİN EĞİLİM DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER YÖNÜNDEN İNCELENMESİ
İsmail Yüksel, Abdullah Adıgüzel Abstract  Makale
32. BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVINA (KPSS) YÖNELİK KAYGI VE SALDIRGANLIK DÜZEYLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
Gülay Ekici, Hakan Kurt Abstract Makale
33. İBN HALDUN’DA İNSAN TASAVVURUNUN EĞİTİME YANSIMASI
Aytekin DemircioğluAbstractMakale
34. YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE EĞİTSEL OYUNLARIN KULLANILMASINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Veli BatdıAbstract Makale
35. KİMYA DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ UYGULANMASINA YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Mustafa Yadigaroğlu, Gökhan DemircioğluAbstract Makale
36. FELSEFE ÖĞRETİMİ SORUNLARI VE YENİ YAKLAŞIMLAR  
Ömer KızıltanAbstract Makale
37. SINIF YÖNETİMİ DERSİNİN BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMEN ÖZ-YETERLİK ALGI DÜZEYİNE ETKİSİ  
Hakan Kurt, Gülay EkiciAbstractMakale
38. İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNİN “MATEMATİK” KAVRAMINA İLİŞKİN SAHİP OLDUKLARI METAFORLAR  
Sare Şengül, Yasemin KatrancıAbstract Makale
39. KURUMSAL ETİK VE TÜRKİYE POSTA İŞLETMELERİ KURUMSAL ÖRNEĞİ  
Murat Korkmaz Abstract  Makale
40. SPORTİF AKTİVİTELERİN PERFORMANS ÜZERİNDEKİ ETKİSİ VE EĞİTİM SEVİYESİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN UYGULAMALI İNCELENMESİ   
Murat Korkmaz, Çetin Yaman, Gülten Hergüner AbstractMakale
   
   

 

 

 

@HER HAKKI SAKLIDIR. DERGİDE YAYIMLANAN YAZILARIN TÜM SORUMLULUĞU YAZARLARINA AİTTİR.
JRET'DE ARA

 

MAKALE ŞABLON
2025 yılı itibariyle
Aday makalelerin
gönderiminde yeni 
şablon
kullanılacaktır. 

TÜRKÇE ŞABLON
 
 

ENGLISH TEMPLATE

ICONTE 2024


ICONTE'24
13-15 ARALIK 2024

ICONTE'24 
13-15 DECEMBER 2024

DERGİMİZ 15. EĞİTİMDE YENİ 

YÖNELİMLER KONGRESİNİ
DESTEKLEMEKTEDİR.

DERGİYE GÖNDERİLECEK BAŞKA 
BİR KONGREDE SUNULMAMIŞ

MAKALELERİNİZİ  BİLDİRİ
OLARAK KONGREMİZE
GÖNDERMENİZİ BEKLİYORUZ.










2024 BİLDİRİ ÖZET KİTABI

IEXCEL-2024 

ERIHPLUS
TÜRK EĞİTİM INDEKSI
ROAD




EMÜDER
OPEN ACCESS